Đưa AI vào giáo dục: nhanh hơn, mạnh mẽ hơn – Tầm nhìn của giáo dục hiện đại
Ngày 20/3, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Toạ đàm “Tầm nhìn, định hướng tương lai cho giáo dục trong kỷ nguyên AI” đã thu hút sự quan tâm của các chuyên gia, lãnh đạo các trường đại học, Sở GDĐT và các cơ quan giáo dục trên cả nước. Đây là một trong những sự kiện nổi bật trong khuôn khổ cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2024-2025. Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), ông Phạm Ngọc Thưởng đã nhấn mạnh tại buổi toạ đàm: “Đưa AI vào giáo dục nhanh hơn, mạnh mẽ hơn” nhằm hướng tới một tương lai giáo dục tiên tiến và thích ứng với những thay đổi toàn cầu.
Ai trong giáo dục: lợi ích và thách thức
Trong phần tham luận của mình, GS.TS Lê Anh Vinh – Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, đã chỉ ra những lợi ích nổi bật khi đưa AI vào giáo dục. Theo GS.Vinh, AI không chỉ giúp cải thiện quá trình giảng dạy, mà còn tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận giáo dục cá nhân hoá. AI giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy, thúc đẩy tinh thần tự học, và phát triển những thói quen học tập suốt đời.
Bên cạnh những lợi ích, GS.TS Lê Anh Vinh cũng không quên đề cập đến những thách thức mà AI mang lại, bao gồm khoảng cách số giữa các khu vực, vấn đề bảo mật dữ liệu, và sự phụ thuộc vào công nghệ. Một trong những thách thức lớn là việc AI có thể ảnh hưởng đến tính chính xác và khách quan của nội dung học, vì vậy cần có những cơ chế giám sát và điều chỉnh để AI được ứng dụng hiệu quả và an toàn trong giáo dục.
Ứng dụng ai trong dạy và học: cải thiện chất lượng giáo dục
PGS.TS Lê Anh Cường, Trưởng bộ môn Khoa học máy tính, Trường Đại học Tôn Đức Thắng, chia sẻ trong bài tham luận “Ứng dụng AI trong dạy và học bậc phổ thông: Tiếp cận như thế nào?” rằng mục tiêu giáo dục AI trong các trường phổ thông phải giúp học sinh không chỉ sử dụng AI một cách hiệu quả mà còn có thể làm chủ công nghệ này trong công việc và cuộc sống tương lai. Ông nhấn mạnh rằng AI không chỉ là công cụ hỗ trợ giảng dạy mà còn là cầu nối giúp học sinh phát triển tư duy phản biện, sáng tạo và tư duy logic.
AI có thể cải thiện chất lượng học tập, tăng cường sự công bằng trong giáo dục, giúp đánh giá chính xác hơn và cải thiện phương pháp giảng dạy. Tuy nhiên, PGS.TS Lê Anh Cường cũng chỉ ra rằng, để sử dụng AI một cách hiệu quả và an toàn, cần có chính sách rõ ràng, đào tạo giáo viên và học sinh về cách sử dụng AI, bảo vệ quyền riêng tư và dữ liệu học sinh, cũng như xây dựng một hệ sinh thái giáo dục AI phù hợp.
Thách thức và cơ hội cùng ai: đảm bảo an toàn và công bằng
Một trong những chủ đề quan trọng tại toạ đàm là việc cần thiết phải đào tạo và bồi dưỡng giáo viên về AI để cập nhật kiến thức và kỹ năng sử dụng công nghệ trong dạy học. Điều này càng trở nên cấp thiết khi AI đang ngày càng trở thành một phần không thể thiếu trong giáo dục hiện đại.
Thứ trưởng Bộ GDĐT, Phạm Ngọc Thưởng, trong phát biểu của mình, nhấn mạnh rằng: “Đưa AI vào giáo dục cần hành động quyết liệt và đúng đắn, không chỉ để bắt kịp xu hướng mà còn để tận dụng cơ hội mà AI mang lại cho giáo dục hiện đại.” Ông cho rằng việc sử dụng AI trong giáo dục sẽ giúp nâng cao chất lượng giảng dạy, mở rộng cơ hội học tập và giúp học sinh thích ứng với môi trường công nghệ số.
Ai – cơ hội hơn thách thức
Thứ trưởng Bộ GDĐT cho rằng AI vào giáo dục mang lại nhiều cơ hội hơn thách thức. Tuy nhiên, để tận dụng cơ hội này, cần có sự hành động quyết liệt và phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng khu vực và cơ sở giáo dục. Ông đặc biệt lưu ý việc thí điểm sử dụng AI tại các cơ sở giáo dục, đồng thời kêu gọi Sở GDĐT cần chú trọng đến việc đào tạo giáo viên sử dụng AI và khuyến khích học sinh tiếp cận công nghệ này từ sớm.
Trong bối cảnh Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo và Nghị quyết 57 về phát triển khoa học và công nghệ, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định rằng việc đưa AI vào giáo dục là một phần không thể thiếu trong chuyển đổi số quốc gia và đổi mới sáng tạo trong giáo dục hiện nay.
Việc đưa AI vào giáo dục không chỉ là một xu hướng mà còn là một yêu cầu tất yếu trong bối cảnh giáo dục hiện đại. Các chuyên gia và lãnh đạo giáo dục đều nhấn mạnh rằng AI có thể cải thiện chất lượng giảng dạy và giúp học sinh phát triển những kỹ năng quan trọng như tư duy phản biện, sáng tạo và giải quyết vấn đề. Tuy nhiên, để AI có thể phát huy hết tiềm năng trong giáo dục, cần có sự đầu tư nghiêm túc về cơ sở hạ tầng, đào tạo giáo viên, và xây dựng hệ sinh thái AI phù hợp.
Với những bước đi quyết liệt và phù hợp, AI chắc chắn sẽ mang lại nhiều lợi ích, không chỉ giúp học sinh phát triển toàn diện mà còn thúc đẩy sự phát triển của giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên công nghệ số.
